Viser 431–440 av 3025 treff.
1.7 Huskeliste i planlegging og evaluering av samlingsstund
...kartlegging av samlingsstund må ta høyde for å vurdere følgende punkter. Samme punktene kan bli brukt i evalueringen. Huskeliste ...Inkluderende praksis – du må ha det i hjertet
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Lag tegnspråktekst med fokus på plassering i tegnrommet
PPT-lederens handlingsrom og muligheter i det tverrfaglige samarbeidet
Hvordan kan private barnehager og skoler delta i kompetanseløftet?
Barn og elevers muligheter i et inkluderende læringsfellesskap
Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
Kunnskap blant personalet i barnehagene om visuell tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er ...Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende
...kunne være i fiksjonen og være med på å opprettholde leken. Dette er viktige sosiale ferdigheter og gir bidrag til livsglede (Ytterhus, 2000). Pedagogen må benytte de uformelle muligheter som livet i barnehagen ...Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet snarvei